A Kék Bolygó Alapítvány youtube-csatornáján egyedülálló módon videosorozat segítségével is készülhetnek mostantól érettségire fenntarthatóság tantárgyból a középiskolások. Az első három epizód már most látható, ezzel is bátorítva a fenntarthatóság választására azokat, akik még gondolkoznak, hogyan döntsenek a február közepi határidőig.
2024 júniusában lehetett első alkalommal fenntarthatóság tantárgyból középszintű érettségit tenni Magyarországon, melynek anyagát a Zöld Föld oktatási-nevelési programból és tankönyvcsaládból szerzett ismeretek alkották. A fenntarthatóság projektérettségi típusú vizsga: kreativitást, problémamegoldást és önálló feladatmegoldást igénylő több hetes munkafolyamat során a vizsgázó írásbeli feladatot készít el, amit szóbeli védés során bemutat a vizsgabizottságnak.
A felkészítő anyagokból a jelenleg már látható első 3 rész után januártól hetente 2 epizód kerül majd ki, így február közepéig teljes lesz a sorozat. Az összesen 13 részes videos segédanyag első két filmje tájékoztató és követelmény ismeretető, ezután tíz tematikus tételes rész következik, majd az utolsó részben egy esettanulmányt láthatunk majd. A most megjelent részek között már ott van az első tételes is, amely a fenntarthatósági alapfogalmakat mutatja be.
A videosorozat az alábbi részeket tartalmazza majd:
- Tájékoztató
- Követelmények ismertetése
- Fenntarthatósági alapfogalmak
- Globális környezeti problémák, környezetvédelem és klímaváltozás
- Vízválság, a víz fenntartható használata
- A talaj védelme és szerepe
- Fenntartható energiaellátás és technológia
- Hulladékkezelés
- Tudatos fogyasztás és fogyasztói társadalom
- Fenntarthatóság a települések fejlődésében
- Gazdasági fejlettség és fenntarthatóság
- Összefogás a fenntartható jövőért
- Esettanulmány
A videokból nem csak hosszabb youtube-os formátum létezik majd, a legérdekesebb részekből rövidebb, Tiktokra vágott verziókkal készülnek megfogni a fiatalok figyelmét. Bár maga a videos érettségi-felkészítő műfaj nem újdonság, főleg az alaptantárgyakból elérhető, fenntarthatóságból ilyen még sohasem készült.
A választható érettségi tantárgyakról és határidőkről az Oktatási Hivatal oldalán tájékozódhatnak az érintettek.
Szintén az Oktatási Hivatal oldalán olvashatóak az idei témák is. Ezekből egyet kell majd kidolgozni a diákoknak, akik a fenntarthatóság tantárgyat érettségi tárgyként jelölik meg:
1. Ne vedd meg ész nélkül!
Mutassa be a környezettudatos vásárló ismérveit! Hozza összefüggésbe azokkal a környezeti problémákkal, amelyek megelőzhetőek lennének, ha tekintettel lennénk sérülékeny környezetünkre! Tegyen javaslatot a hazai bevásárlási szokások megváltoztatásának lehetőségeire! VAGY
• Készítsen felmérést szűkebb (pl. rokonság, család) vagy tágabb (pl. iskola, diáktársak stb.) környezetének fogyasztási és vásárlási szokásairól! Értékelje a kapott eredményeket a környezettudatos vásárlás tükrében! Ábrázolja a kapott eredményeket valamilyen formában (pl. poszter, grafikonok)! Tegyen javaslatot, arra, hogy milyen módon lehetne az emberek vásárlási szokásait megváltoztatni a környezetük, a természet megóvása érdekében.
2. Zöld város – tiszta jövő
• Mutassa be a fenntartható város jellemzőit! Fejtse ki, hogy a városi életmód milyen környezeti, gazdasági és társadalmi problémákat okoz, illetve milyen megoldások segíthetnek ezek mérséklésében! Tegyen javaslatot arra, hogyan lehetne lakóhelyét vagy iskoláját „zöldebbé”, környezetbarátabbá tenni! VAGY
• Készítsen felmérést saját településén vagy iskolája környezetében a fenntarthatósági törekvésekről, illetve azok megvalósulási esélyeiről (pl. zöldterületek, közlekedés, hulladékkezelés, energiahasználat)! Értékelje a kapott eredményeket, és ábrázolja azokat valamilyen formában (pl. térkép, poszter, infografika, videófilm)! Munkájában térjen ki a környezetbarát város működési előnyeire is!
3. Jane Goodall öröksége
• Készítsen esszét Jane Goodall életéről, felhasználva megjelent könyveit, írásait, elemezve a bennük foglaltakat, különös tekintettel az ökológiai rendszerek egyensúlyát veszélyeztető folyamatokra és a biodiverzitás megőrzésének fontosságára. Térjen ki arra, hogy a természettudós milyen eredményeket ért el a fenti témákban, helyezze tágabb kontextusba működését, és fogalmazza meg saját gondolatait is ezekkel kapcsolatban! VAGY
• Készítsen videóprojektet Jane Goodall életéről, különös tekintettel az ökológiai rendszerek egyensúlyát veszélyeztető folyamatokra és a biodiverzitás megőrzésének fontosságára, felhasználva az elérhető videós tartalmakat, valamint Goodall írásait. Térjen ki arra, hogy a kiemelkedő természettudós milyen eredményeket ért el a fenti témákban, helyezze tágabb kontextusba működését, és fogalmazza meg saját gondolatait is ezekkel kapcsolatban!
