



A 11. Kárpát-medencei Fenntarthatósági Témahéthez kapcsolódva idén is több tematikus pályázat várja a diákokat és az iskolákat. A felhívások a kreativitásra és a fenntarthatósági témák aktív feldolgozására építenek. A pályaműveket egyénileg, csoportosan vagy akár iskolai szinten is be lehet nyújtani.
A 2026-os Fenntarthatósági Témahét keretében számos pályázati lehetőség nyílik a diákok és az iskolák számára. Az Örökerdő csodái – prózaíró pályázat keretében a diákok mese vagy novella műfajú irodalmi alkotásokon keresztül dolgozhatják fel az erdő mint összetett és érzékeny életközösség világát. A pályázat célja, hogy tudatosítsa a természetes erdei életközösségek megőrzésének fontosságát, valamint bemutassa a természetközeli erdőművelés szerepét és lehetőségeit az összhangot sugárzó, esztétikai élményt nyújtó erdőkép megőrzésében.

Az Elkapott lendület – rajz- és fotópályázat arra hívja a diákokat, hogy egyéni művészeti alkotásokon keresztül fejezzék ki gondolataikat a mozgás jelentőségéről. A felhívás a mozgás egészségre, mentális jóllétre, örömérzetre és emberi kapcsolatokra gyakorolt hatására irányítja a figyelmet.
Az Átszállás a zöld jövőbe – kreatív pályázat arra ösztönzi a diákokat, hogy elgondolkodjanak a közösségi közlekedés fenntartható fejlesztési lehetőségeiről. A pályázók csoportos alkotás keretében mutathatják be elképzeléseiket egy fenntartható, zöld közlekedési csomópont és közvetlen környezete kialakításáról.

A Figyelj a jelekre! – videópályázat a hazai és a nemzetközi ökocímkék jelentőségére, azok szerepére és a tudatos vásárlásban betöltött fontosságára hívja fel a figyelmet. A diákok csoportos videóalkotásban mutathatják be ezzel kapcsolatos véleményüket és meglátásaikat.

A Legyél te is fenntarthatósági nagykövet! országos csapatverseny lehetőséget ad arra, hogy a diákok aktív szereplőként kapcsolódjanak be egy országos élelmiszerhulladék-kutatásba. Feladatuk az, hogy minél több háztartást ösztönözzenek a felmérésben való részvételre, így nemcsak résztvevői, hanem aktív közvetítői is lesznek a kutatásnak. A program során saját környezetükben érhetnek el kézzelfogható hatást egy valós társadalmi probléma kezelésében. A verseny 2026. április 1-jétől május 31-éig tart.
A Fenntarthatósági Témahét egyik állandó pályázata a Kert-kóstolgató pályázat, amely keretében egy iskolakerti ágyás létrehozása a diákcsoportok feladata. A pályázat keretében megvalósuló munka során az iskolai közösségek saját tervezésű, legalább 1 m2 területű iskolakerti ágyást hoznak létre. Az ágyás (mini iskolakert) kialakításánál, bevetésénél vagy beültetésénél kiemelten fontos, hogy fenntartható megoldásokat alkalmazzanak.
Szintén minden évben meghirdetett pályázat a Legaktívabb iskola díj, melynek célja a témahéten való iskolai aktivitás elismerése. A díjra bármely, a 2026. évi Fenntarthatósági Témahétre regisztrált magyarországi és határon túli általános és középfokú iskola pályázhat.
A pályázatok keretében a fenntarthatóság témáját élményszerűen és alkotó módon hozzák közelebb a diákokhoz. Az idei felhívások ismét sokféle lehetőséget kínálnak arra, hogy a résztvevők saját ötleteikkel és kreatív alkotásaikkal kapcsolódjanak a témahéthez.
Fotók és forrás: Fenntarthatósági Témahét
Kiemelt fotó: Canva