Hogyan járulhat hozzá egy foglalkozás ahhoz, hogy a fiatalokat ne félelem járja át a klímaváltozás miatt, hanem képesek legyenek tenni ellene? A „Klíma Ébresztő Óra” foglalkozás célja, hogy interaktívan, játékos formában, élménypedagógiai elemek révén keltse fel a fiatalok érdeklődését a téma iránt, valamint a gyerekek meglévő tudására építve ismertesse meg a 10–18 éves korosztályt a klímaváltozás és a gyermekjogok összefüggéseivel.
A magyar fiatalok tudják, hogy a klímaváltozás az ő életükre is negatív hatással lesz. Mégsem tudnak mit kezdeni ezzel az érzéssel, mert nem tudják, mit tehetnének. Szorongás, tehetetlenség, tájékozatlanság: az UNICEF Magyarország kutatásai szerint ezek a szavak írják le legjobban azt, ahogy a hazai 10 és 21 év közöttiek a klímaváltozáshoz viszonyulnak. Nem a közömbösség jellemzi őket, hanem a cselekvés hiánya. Nem érdektelenek, pusztán nem értik az összefüggést a tudás, az érzelmek és a tettek között.
A Kék Bolygó Klímavédelmi Alapítvány igazgatóhelyettese, Sódar Gabriella éppen erre a hiányra adott választ 2025. április 29-én, amikor az UNICEF önkénteseként megtartotta a „Klíma Ébresztő Óra” elnevezésű foglalkozást.
„A klímaválság gyerekjogi válság. A fiataloknak joguk van tudni, mi vár rájuk. És azt is, hogy mit tehetnek.”
Kapcsolódó bejegyzések
Ingyenes iskolai klímaedukációs programot indít az UNICEF Magyarország
A „Klíma Ébresztő-Óra” játékosan, interaktív módon, élménypedagógiai elemekkel mutatja be az éghajlatváltozás és a gyermekjogok közötti összefüggéseket.
Miért pont most, és miért pont az iskolában?
Az éghajlatváltozás hatásai nem váratnak magukra! Szélsőséges hőhullámok, aszályok, árvizek, a biodiverzitás pusztulása: ezek ma is zajlanak. Magyarországon is! A gyerekek ezeket a híreket látják, hallják; érzik, hogy baj van. De az iskolában ritkán kapnak lehetőséget arra, hogy feldolgozzák, amit tudnak, és hogy ettől – a félelem helyett – konstruktívabban nézhessenek a jövőbe.
A „Klíma Ébresztő Óra” foglalkozás ezt a keretet adja meg. Nem tudományos előadás, nem kelt katasztrófahangulatot, hanem olyan strukturált, élménypedagógiai foglalkozás, amely a diákok meglévő tudására alapozva fokozatosan vezet el a megértéstől a cselekvésig. A 2 × 45 perces program az UNICEF kutatásaira és a gyermekjogi megközelítésre épül: arra, hogy a klímaváltozás nem csupán ökológiai kérdés, hanem a gyerekek alapvető jogait – az egészséghez, az oktatáshoz, a biztonsághoz való jogot – is közvetlenül fenyegető válság.
Mit foglal magában a „Klíma Ébresztő Óra”? Két 45 perces, ingyenes iskolai foglalkozást, amelynek célkorosztálya a 10 és 18 év közöttiek. A fókuszban a következők állnak: Interaktív feladatok, csoportos reflexió, élménypedagógia. A klímaváltozás és a gyermekjogok összefüggéseinek bemutatása. A klímaszorongás feldolgozása hiteles, megoldásfókuszú szemlélettel. Azonnali, egyéni cselekvési lehetőségek megmutatása. És a folytatás keretében: Klímahősök online platform leckékkel és kihívásokkal.
A félelem legyőzése a tudás segítségével
A klímaszorongás valós jelenség, és a kutatások szerint a fiatalok körében egyre inkább jelen van. Ugyanakkor a szorongás önmagában nem vezet cselekvéshez, ahhoz értés és önbizalom kell. A „Klíma Ébresztő Óra” éppen ezt a hidat építi meg: a hiteles információk nemcsak az eligazodásban segítenek, hanem azt az érzést is erősítik, hogy az ember képes tenni valamit.
A foglalkozás módszertana tudatosan kerüli a bűntudatkeltést és az apokaliptikus hangot. Ehelyett arra összpontosít, ami igaz és motiváló egyszerre: a klímaváltozás komoly probléma, de nem megoldhatatlan; és a fiatalok nem passzív elszenvedői a helyzetnek, hanem aktív résztvevői lehetnek a megoldásnak.
„Nem elég, ha a fiatalok érzik, hogy a jövőjük a tét. Tudniuk kell azt is, hogyan tehetnek a jövőjükért.”
Kapcsolódó bejegyzések
Klímaszorongás helyett környezetbarát közösségépítés- interjú Barabás Lillával
Barabás Lilla, a Környezetbarát közöség megalkotója, kis családi csoportját bővítette ki, több mint 9000 fős közösséggé.
Egy generáció, amelyik már nem vár
Az UNICEF adatai szerint a klímaváltozás aránytalan terhet ró a világ legkiszolgáltatottabb gyerekeire. Magyarország is érintett: a szélsőséges időjárási jelenségek, az egészségügyi hatások és az ökoszisztéma változása a hazai fiatalokat is közvetlenül érintik. Ezért nem elég, ha a klímaoktatás egzotikus jelenségként mutatja be a problémát. A fiataloknak saját életükre vonatkozó, valódi összefüggéseket kell látniuk.
A „Klíma Ébresztő Óra” foglalkozás ezt teszi. És azok a diákok, akik részt vesznek a foglalkozáson, nem csupán tájékozottabbak lesznek, hanem olyan gondolkodásmódot visznek magukkal, amely hosszú távon alakítja döntéseiket, szemléletüket, és talán a körülöttük lévőkét is. A program ingyenesen igényelhető (a befogadókapacitás függvényében). A jelentkezéshez nem kell más, mint egy e-mail; valamint az a meggyőződés, hogy a következő generációnak valódi eszközöket kell adnunk a szorongás helyett.
Kapcsolódó bejegyzések
Szivacskert, erdő, tanösvény, tyúkfarm: gyerekek, tanárok és szülők építik együtt a zöldebb jövőt
A program célja, hogy az óvodák és az iskolák közösségei kézzelfogható változásokat indítsanak el saját környezetükben.
Az UNICEF Magyarország 2026-ban is folytatja klímavédelmi programját, amelyhez olyan szakmai és vállalati partnerek csatlakozását várja, akik számára fontos az ifjúság edukációja és bevonása a fenntarthatósági kérdésekbe és a jövő alakításába. Az a törekvés, hogy minél több iskolába eljuthasson a program.
Jelentkezés: klimahosok@unicef.hu
További információ az UNICEF Klímahősök weboldalán található.
Kiemelt fotó: Canva